  | 
                         | 
                          | 
                       
                      
                         | 
                          ข้อความอ้างอิง มาจากข้อความที่ 1 | 
                         | 
                       
                      
                         | 
                          | 
                         | 
                       
                      
                         | 
                        
                            
                              |   | 
                              ปริญญาโทบางสาขาวิชาที่ไม่ได้เน้นพื้นฐานทักษะด้านคณิตศาสตร์ 
ก็ไม่มีความจำเป็นอะไรที่จะต้องRequire GMAT 
ดังนั้นวิธีการเริ่มต้นที่น่าจะดีกว่าคือ  
ต้องดูว่าอยากจะเรียนอะไรก่อน  
แล้วค่อยไปค้นดูว่าหลักสูตรที่ต้องการจะเรียนนั้น  
ทางมหาวิทยาลัยต้องการผล Gmat หรือไม่ 
 
หมายเหตุ ข้อควรทราบอย่างหนึ่งคือในหลายประเทศ เช่นอเมริกา 
อังกฤษ คำว่ามหาวิทยาลัยของรัฐไม่สามารถจะเหมารวมว่า 
จะมีมาตรฐาน หรือความน่าเชื่อถือ 
หรือชื่อเสียงดีกว่ามหาวิทยาลัยเอกชน 
ในบางครั้งกลับจะเป็นตรงกันข้ามด้วยซ้ำ 
 ตัวอย่างเช่นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงสูงมากๆในอเมริกา 
หลายต่อหลายแห่งก็ไม่ได้เป็น U ของรัฐได้ แก่ Harward, John 
Hopkins, Dukes,  Etc. 
ดังนั้นการจะจำกัด Definition ไว้เพียง "U. 
ของรัฐ"ก็อาจจะไม่ใช่แนวทางที่ให้ผลลัพธ์สูงสุดในการเลือ 
ก | 
                                | 
                             
                          | 
                         | 
                       
                      
                         | 
                          | 
                         | 
                       
                      
                         | 
                          | 
                         | 
                       
                      
                         | 
                        
                            
                              |   | 
                              เรียนนอก 
                                [10 January 2006 ] | 
                               | 
                                | 
                             
                          | 
                         | 
                       
                      
                          | 
                         | 
                          | 
                       
                      |